Projektorienterede forløb er en veletableret del af mange uddannelser, og der er for mange virksomheder tale om en velsmurt maskine, hvor det er fast kutyme, at de tager imod praktikanter.

Men med GDPR’s indtog kan et sådant forløb give anledning til visse nye overvejelser, for institutionerne såvel som virksomhederne.

Det måtte Københavns Universitet således erkende, da Datatilsynet traf afgørelse i en sag om dataansvar den 19/08 i år.


Få fuld adgang til alt indhold

For at se resten af dette indhold, skal du have det rigtige abonnement.
Tryk på knappen herunder, for at se hvordan du får adgang.

Køb adgang her